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初级中学教师资格证科目试题:
下面是一位教师的教学反思。第二节课上,我先展示出上联:"韧如蒲苇,勇兰芝抗婚赴清池;"叫学生用课文内容来试对下联,在对之前,简要地讲解了对对子的要求,如上下句字数相同、对仗工整,还要求意义相联、平仄协调等。这下学生的积极性立即调动起来了,很认真地看起书来,因为要对出对子肯定要熟悉课文内容。我叫学生主动上去把答案写在黑板上,大家都争先恐后地上去写,一下子就写了六七句,有的学生写:"坚似磐石,情仲卿殉情挂南枝。"有的写:"坚若磐石,痴府吏违母缢庭树。"这些答案令我很惊喜。然后我趁热打铁,叫学生自己分析选择最好的一句,我把主动权交给学生,叫他们来说对得是否工整,哪个词最好,讨论得很激烈,最后选定一句作为下联:"坚若磐石,痴仲卿违母缢庭树。"经过这一环节,接下去的内容就讲得很顺,整节课气氛都很热烈。这是我心情最蝓快的一节课,学生也学得轻松,既达到掌握课文内容的目的,又激发了学生学习语言的兴趣。更重要的是,我对学生又有了信心。对上述教学反思的评价,不合适的一项是() A要培养学生兴趣,教师必须多思求变。B"对对子"的方法本身就是一种语言训练,有利于提高学生的语言表达能力。C要选择学生最易接受的切入点来讲授课文。D虽然调动了学生学习语文的积极性,但脱离了语文教学方向。
北京某地铁站旁,有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”,这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时,感受到了自己的价值,获得了快乐。这表明()。 ①劳动是人的存在方式 ②实现人生价值取决于客观条件 ③索取和奉献是统一的 ④实现人生价值要发挥主观能动性 A①③B①④C②③D②④
分析巴洛克艺术的风格。
以下哪种情况属于肯定性训练?() A呈现厌恶刺激B消除敏感反应C消除肌肉紧张D请求他人为自己做某件合理的事
甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标,以后甲车一直作匀速直线运动,乙车先加速后减速运动,丙车先减速后加速运动,它们经过下一路标时的速度又相同,则()。 A甲车先通过下一个路标B乙车先通过下一个路标C丙车先通过下一个路标D三车同时到达下一个路标
"十位画家用不同的工具表现同一对象,会有十种不同的表现样式"。这说明美术具有()。 A多样性B情感性C文化性D形象性
史书记载“天下之盛,扬为首”下列选项与该城市繁荣无关的是() A交通便利B手工业中心C商业发达D军事重镇
张老师在设计教育教学活动时,会充分考虑学生的个别差异,根据不同发展水平学生的不同需要,选择相应的教学材料和教学方式。根据富勒和布朗的理论,张老师处在()。 A关注生存阶段B关注情境阶段C关注学生阶段D关注成长阶段
简述如何控制体育学习焦虑。
中国历来描写中秋月的诗词歌赋,多以期盼团圆为主题。如苏东坡在《水调歌头》中吟唱着悲欢离合之痛,让团圆的期盼成为离人孜孜不倦的憧憬。中秋盼团圆已成为中华民族世代相传的精神期许。这一传统文化()①已成为中华民族亘古不变的精神支柱和民族之魂②是维系中华民族生存和发展的精神纽带③显示了中华民族的悠久历史和民族凝聚力④在社会历史的变迁中依然保持着它的基本特征 A①④B②③C②④D③④
学习策略的类型主要有()、元认知策略和()。 A归纳策略B演绎策略C认知策略D资源管理策略
我国外流区和内流区河流丰水期都在夏季,原因是() A都受夏季风影响,西部还受夏季增温的影响B夏季普遍高温,降水较多C外流区受夏季风影响,内流区受夏季气温高的影响D都受夏季风的影响
坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。 A对B错
我国制定教育政策的机关不包括() A学校B国家权力机关C国家行政机关D党的机关
《上海乡土志》中记载:“光绪年间的黄浦江畔,房屋多为西式,入夜则灯火辉煌,明如白昼。„„中西邮局、洋行、海关、银行、电报局、丝厂、船坞、轮船公司皆在焉。„„还有一些以营利为目的的面包房、咖啡店出现,许多身着西装的中国人在此出入。”依据这些信息可以判断,当时上海在社会生活方面出现了()①西式建筑②近代邮电事业③外来宗教④西餐、西式服装 A①②③B②③④C①③④D①②④
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