主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:小学科学教育
题目:
未知类型
运用任务与能力分析方法确定培训需求和培训对象时,对各项任务进行分析后设计出一套( )。
A.培训需求表
B.培训权衡表
C.培训对象表
D.培训计划表
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
怎样把握报道的重点?
犯罪客体是
职能经理和项目经理的老板讨论了关于一项主要交付成果的验收标准的变更,会议之后,老板联系项目经理告知这一变更,项目经理最好的做法是:()
按气团的地理分类,气团自南向北依次为()。
下列哪一项检查为禁忌() 诊断首先考虑() 该病例主要的治疗措施是()
黄俊在上高三之前成绩在班中都名列前茅,但自从上了高三,由于家人寄予期望太高,他感到压力过大,对学习失去了兴趣,并逐步发展到恐惧学校、厌恶学习,还自杀过三次,后经医生诊断,确诊其患了抑郁症。针对黄俊这种类型的学生,社会工作者应采用的学校社会工作方式是()。
下列关于抹灰饰面安全施工技术的说法,错误的是()。
间、混、套作增产的原因,主要有(1)();(2)();(3)边行效应;(4)作物间互利关系;(5)增强抗灾能力。
深证基金指数的选样范围为在深圳证券交易所上市的全部证券投资基金(不包含创新型基金)。()
锅炉爆管后,应做()处理。