遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为（） _教师招聘_全学科试题题库

当前学科：教师招聘

题目：单选题
遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为（）
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女性，32岁。因不明原因发热2周来院门诊。体检：心脏有杂音。拟诊感染性心内膜炎入院最有助于诊断感染性心内膜炎的辅助检查是（）

下列哪种结构华特氏位不能显示（）

急性冠状动脉综合征的病理基础最可能为（）

根据我国反不正当竞争法的规定，监督检查不正当竞争行为的国家机关工作人员滥用职权、玩忽职守，构成犯罪的，将依法追究（）。

患者女，30岁，因“胸闷、胸痛、心悸、失眠、怕热、多汗、声音嘶哑2个月”来诊。查体：甲状腺下极不能扪及。胸部X线片：上纵隔影增宽。最可能的诊断是（）

硫转移催化剂加入方式可以采用（）方式。

女性，48岁，既往有高血压病史，突然出现剧烈胸痛，呈撕裂状，累及胸骨后及上腹部，伴大汗，持续1小时不缓解。查体：血压200／110mmHg，心率90次／分，心肺无异常，心电图：左室高电压伴V4～V6ST段压低0．1mV确诊疾病的首选检查是（）

价值工程中，价值、功能、成本之间的关系式为（）。

粗轧机1架出口安装的是（）。

下列各项，不属于湿邪性质和致病特点的是（）