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当前学科:学前教育
题目:
未知类型
发展成熟论课程模式的代表人物是:()
A、华生
B、卢梭
C、布鲁纳
D、皮亚杰
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2011年诺贝尔生理学奖获奖者发现了免疫系统激活的关键原理,革命性地改变了人们对人体免疫系统的认识,为传染病、癌症等疾病的防治开辟了新道路。这说明() ①科学认识能够创造理想的世界 ②改造世界是认识的目的和归宿 ③事物的发展取决于认识的深化 ④真理在发展中不断地超越自身
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目标市场策略主要有()
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