个别特质又可以具体分为（）_教育测量与评价_全学科试题题库

当前学科：教育测量与评价

题目：多选题
个别特质又可以具体分为（）
- A. A 表面特质
- B. C 共同特质
- C. B 个别特质
- D. D 根源特质
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

按照平衡计分卡，着眼于企业的核心竞争力，解决“我们是否能继续提高并创造价值“的问题时可以利用的考核指标有（）

评价柴油安定性的主要指标之一为（）。

患者骨显像前的准备中，可以不考虑的是（）。

击球时间具体可分为：（）

飞机的最大起飞重量是根据（）和（）等因素而规定的飞机在以（）并达到（）的（）。

下面（）是通过离子键作用形成的。

关于抽样误差描述错误的是（）。

世界上穆斯林最多的国家是（）

在曝气池内，活性污泥对有机污染物的氧化分解和其本身在内源代谢期的自身氧化是（）。

美国心理学家凯利提出了著名的三因素归因模型，认为人的行为包括三方面的因素，即()