试解释责任的意义，并分析“范跑跑”事件中的责任。_合作与共赢_全学科试题题库

当前学科：合作与共赢

题目：问答题
试解释责任的意义，并分析“范跑跑”事件中的责任。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

与分泌片结合后，能抵抗蛋白酶的水解作用的抗体是（）。

管理者收集信息以发现问题和机会，以监督下属执行计划的情况是管理者的（）角色。

下列哪种疾病不属于Ⅱ型超敏反应（）

患儿男性，7岁，小学二年级学生，因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望，而且经常因为粗心大意而出错。患儿爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是（）。

具有引产作用的是（）

下列心脏病很少引起肺淤血的是（）。

优质服务的含义是什么？

当普通精馏塔的产品不合格时，可以考虑（）。

关于爱尔兰的说法正确的是（）。