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当前学科:中学生发展心理
题目:
问答题
简述认知差异的教育含义。
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女性,18岁,发热咽痛鼻出血10天,胸骨压痛明显,右下肢皮肤可触3cm×3cm大小肿块,质硬。红细胞2×10/L,血红蛋白60g/L,白细胞2×10/L,血小板20×10/L,骨髓增生极度活跃,原始细胞0.80,部分胞浆中可见Auer小体,POX染色弱阳性,PAS染色胞浆淡红色,醋酸萘酚酯酶染色阳性,能被NaF抑制,诊断是()。
连续时间信号
野生动物及其生存环境保护,禁止()非法猎捕或者破坏。
要设置和修改文件夹或文档的属性,可用鼠标右键单击该文件夹或文档的图标,再选择属性命令。
20世纪,美国北部的凯巴伯森林大约有四千只鹿在林间出没,狼是鹿的大敌,美国总统为保护鹿把狼消灭了,结果鹿大量死亡,最后只好又把狼放进森林。请谈谈这个案例给你的启示。
下列有润滑油选用的一般原则的说法中,正确的是()。
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出于选择或设计,许多组织会长时期保持简单结构。()
split的什么属性表示是否可以由用户以拖动方式改变容器面板大小()
许可使用合同的有效期限不超过()。