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当前学科:社会工作实务(初级)
题目:
单选题
儿童教育学的多元智能理论认为,儿童有时会在某一两个方面表现突出,而在其他方面落后于其他人。因此,学校教育必须留意不同学生的不同智能表现,即使他们未能在某些方面达到一般水平,也不要责罚他们。依据这一理论,社会工作者在为儿童提供专业服务时,应采用()的工作取向。
A
儿童为中心
B
需求为本
C
优势视角
D
问题为本
答案:
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