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当前学科：教育心理学
题目：
单选
学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的（）阶段。
A . 原型操作
B . 原型定向
C . 原型内化
D . 操作练习
答案：
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