如何能有效激发出学生的内在父母自我状态（）_中小学教师心理健康网络知识竞赛_全学科试题题库

当前学科：中小学教师心理健康网络知识竞赛

题目：单选
如何能有效激发出学生的内在父母自我状态（）
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顺坝的护脚（护根）一般为（）、大块石或石笼结构。

防爆电气设备表面采取措施防止粉尘堆积时，其允许最高表面温度为（）。

组织病理学可见角化不全、角化不良、棘层肥厚，表皮突增宽的是（）。

普通印刷术分有平印、凸印、凹印，这几种印刷术主要以（）为划分的依据。

供给量与机体能量总摄入量成正比的维生素是（）

下列哪项不属于作业疗法的训练方法（）

治疗青少年牙周炎的最佳药物是（）。

下面是一位教师执教函数奇偶性及课后交流时的实录。阅读下面材料，分析其中存在的问题。师：同学们，今天我们学习函数的奇偶性，它是非常重要的函数的性质，在高考中经常被考查，我先给出函数奇偶性的定义。（教师边板书，边讲解定义）师：从定义可以得到判断奇偶性的方法和步骤……下面我们讲例题。（以上的分析讲解不到6分钟，教师接着讲了三种类型的问题：判断、证明函数的奇偶性以及简单应用。接着就是学生的练习，教师的点评。在例题讲解、练习与分析的过程申，学生也积极地参与交流、踊跃发言）课后评课时，上课的老师自信地说，自己十分重视学生的活动，例题讲解清楚，问题分析到位，过程书写规范，充分保障练习，学生在考试时定能考出好成绩。当听课老师提出教学中对函数奇偶性概念建立过程没有很好地展开时，执教教师说：概念就是规定，让学生记住是主要的，没有什么好讲的，有时讲与不讲效果差不多，这样也是为了节省出更多的时间来解题。上述观点也得到了不少教师的赞同。

克雷伯杆菌感染，痰的性状为（）

患者身热恶热，汗多口渴，疲乏无力，舌红苔白，脉虚数的临床意义是（）