举例说明个体身心发展的不均衡性的具体表现。_第三章教育与个人的发展_全学科试题题库

当前学科：第三章教育与个人的发展

题目：问答题
举例说明个体身心发展的不均衡性的具体表现。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

不是家兔的生物学特性（）。

人民银行法制定的目的是什么？

以“学生为中心”的教育理念是基于行为主义心理学理论提出来的。

工行私人银行以整合性为金融产品创新的基本手段。（）

境内个人手持外币现钞汇出境外当日累计超过等值1万美元的，凭本人有效身份证件办理。

工程所在场地的地基土的构成如下表所示。若有抗震要求时，确定其建筑场地类别为（）类。当未考虑非结构构件影响折减系数时，该建筑物的横向自振周期T1最接近于（）s。

抽汲施工时，抽子沉没度一般在（）左右。

（）是用一个框架把数据和代码组合在一起，形成一个对象。

高锰钢整铸辙叉心宽40mm断面处，辙叉心垂直磨耗（不含翼轨加高部分），60kg/m及以上钢轨在到发线上超过（）时应注意检查观测。

泰勒的科学管理理论主要体现在以下书中（）。