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当前学科:硫磺回收装置操作工(初级)
题目:
单选
热电偶测温的原理是依据()。
A . A、电解效应
B . B、电离效应
C . C、热电效应
D . D、电导效应
答案:
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哪种食物成分不能供给机体热能()。
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教学过程中,课堂失控的原因有哪些?
“理论研究一应用研究一商品生产(工程建设)一经济效益(社会效益)”的技术经济价值链上.传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节问的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是:( )
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