当前学科:教育管理学
  • 题目: 未知类型
    在以下选项中,属于当代教育学发展阶段理论成果的是()。

      A.皮亚杰的发生认识论

      B.布鲁纳的课程结构论

      C.科尔伯格的道德认识论

      D.布卢姆的教育评价理论

      E.洛克的白板论

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