素质教育评价与“应试教育”评价的区别在于_素质教育专题_全学科试题题库

当前学科：素质教育专题

题目：选择题
素质教育评价与“应试教育”评价的区别在于
- A. 评价的主体不同
- B. 评价的模式不同
- C. 评价的指导思想不同
- D. 评价的方式不同
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

辅助支承在定位支承后参与对工件的支承。

6135K—5型柴油发动机活塞销与销座之间的配合标准间隙为（）。

某工厂从渗透液的制造厂家购买回来一批荧光渗透液，入厂检验测定其荧光强度为800勒克斯，该批产品送往车间进行荧光渗透探伤使用，在使用一个时期以后，测其荧光强度值为300勒克斯，问这荧光渗透液是否可以继续使用？

介质的（）是用来描述介质中的光速相对于真空中的光速减慢程度的物理量

石油产品铜片腐蚀试验法中规定当铜片是介于两种相邻的标准色板之间的腐蚀级时，则按其变色（）腐蚀级判断试样。当铜片出现有比标准色板中1b还深的橙色时，则认为铜片属（）级；但如果观察到有红颜色时，则所观察的铜片判断为（）级。

钥匙制定专人保管，严格仓库（）管理，门窗要安全牢固，一般不准在库房内设办公室，不准在休息室存放私人物品，不准会客及夜间留宿。

综合柜员制网点柜员签退前，必须做好（）。

病毒依照核酸组成分为（）病毒和（）病毒。

物料提升机作业前应检查（）良好。卷扬机的制动器应灵活、可靠。

贾某向孟某借其私車，并告诉孟是用于运输毒品。当贾某运输毒品时被公安机关抓获。按照法律规定对孟某的车辆如何处理？（）