A . 生活技能并非泛指日常生活能力，而专指人的心理社会能力
B . 生活技能是心理健康的重要标志
C . 生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁
D . 生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康
E . 生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体