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当前学科:输变电设备状态检修工考试
题目:
问答题
如何正确理解状态检修中周期的概念?
答案:
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生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()
物业现场验收包括物业共用部位共用设施设备验收和()两个方面。
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