教学设计运用的方法是（）_教育技术学_全学科试题题库

当前学科：教育技术学

题目：单选
教学设计运用的方法是（）
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男性患者，18岁，间断性右下腹痛8小时，有发热，体温约38.2℃，脉搏90次／分，右下腹压痛、反跳痛，并向会阴部放射，右肾区叩击痛可疑，如需鉴别诊断，不需要下列哪项检查（）.

下列关于战时缓刑制度的表述正确的是：()

患者，男，66岁。胸闷痛反复发作7年余，现胸闷隐痛，心烦少寐，伴心悸，夜间盗汗，头晕耳鸣，舌黯红，少苔，脉细数，选方宜（）

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（）指持卡人在任何受理渠道连续三次输错支付密码后，其贷记卡支付密码被系统锁定，持卡人凭卡和原支付密码到中国农业银行受理网点办理解除支付密码锁定业务。

关于通过肺泡-毛细血管界面的气体交换量的叙述正确的是（）

缓冲液pH值改变对电泳的影响主要表现在（）

直流电机试验中，升压发电机在反馈试验线路中所起的作用是：（）。

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我家的狗狗发情了（母犬）应该什么时候交配？