中学历史课堂教学的讲述法是对史实运用分析，综合，对比和比较的方法进行科学的论证，形成历史概念和提示历史规律的讲授方法。()_历史学_全学科试题题库

当前学科：历史学

题目：未知类型
中学历史课堂教学的讲述法是对史实运用分析，综合，对比和比较的方法进行科学的论证，形成历史概念和提示历史规律的讲授方法。()
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

增量式光电编码器由于采用固定脉冲信号，因此旋转角度的起始位置（）。

关于新生儿甲状腺功能减低症的描述，下列哪项是不正确的（）

日常生活能力常用的评定方法（）。

海陆间热力环流形成的海风，从海洋上带来丰富的水汽在陆地上形成降水。读图回答题。若近期陆地降水持续减少，可能的原因是（）解决该地缺水状况，人类采取的最有效措施是（）

发病率呈历年的一般水平，各病例间在发病时间和地点方面无明显联系（）。

以外币表示的可以用于国际结算的支付手段和资产是（　）。

清醒期体温过低，可引起()

新鲜尿液中白细胞主要以什么为主（）.

集中装车

如基金运作发生的费用（）基金净值十万分之一，则应采用预提或待摊的方法计入基金损益。