A . 将一叠图片反面向下扣置于桌上B . 运用各种表达方式将信息传递给对方C . 治疗师可根据患者的能力提供适当的示范D . 接收者通过重复确认、猜测等方式进行适当反馈E . 治疗师与患者交替摸取,不让对方看见自己手中图片的内容
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