将学习水平由低级到高级排列为六级水平即知识、领会、运用、分析、综合、评价的教育家是()。_第六章教学实施_全学科试题题库

当前学科：第六章教学实施

题目：单选
将学习水平由低级到高级排列为六级水平即知识、领会、运用、分析、综合、评价的教育家是()。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

证权证券和设权证券的特点有（）。

心悸，伴口燥咽干，失眠烦热，舌红少苔，属于（）。

社会舆论是医德评价的重要方式之一，下列除哪一项之外，都是可取的（）

人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。()

由于各个地区经济条件的不同，教育事业发展的不平衡，加之各个地区、学校的领导和老师，在思想认识、政策水平、————、实际经验上存在着较大的差距，因此，在贯彻教育方针、政策的实践中，往往会出现很大的差别。

在WindowsXP桌面左上角有一个“我的电脑”图标，双击该图标可以（）。

对无符号数和有符号数进行加减采用同样的指令，所以比较两者大小的条件转移指令也可以采用同样的指令。

散打运动员赛前准备包括那些准备？（）

以下对土壤有机物转化为腐殖质的过程，说法不正确的是（）

患者表现为情感淡漠、情感不协调与情感倒错，毫无原由，毫无意义的独自发笑，临床上多见于：（）