气体灭火系统按加压方式分为（）。 _消防安全技术实务_全学科试题题库

当前学科：消防安全技术实务

题目：多选题
气体灭火系统按加压方式分为（）。
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计量学按专业可分为：长度计量、热学计量、力学计量、电磁学计量、（）

某社区服务中心为其所在社区贫困家庭的小学生及其家长开展了一个功课辅导和亲子教育的小组。过程中，社会工作者经常安排一些家庭游戏让父母和孩子一起完成，促进家庭亲子关系的改善；同时，社会工作者还经常去学生所在的学校，与老师沟通，帮助学生克服学习上的困难。上述社会工作者所采用的小组工作治疗技巧是（）。

加强对信息系统内外部合作单位和设备供应商的信息安全管理，通过合同、（）、保密承诺书等多种方式，严禁外部合作单位和供应商在对互联网提供服务的网络和信息系统中存储运行相关业务系统数据和公司敏感信息。

一年中北半球人的影子最长的一天是（）

某液化石油气储罐区，球罐直径均为10m（表面积为314m2），某日因遭雷击，固定冷却系统损坏，并造成1只球罐着火，距着火罐12m范围内的邻近罐有3个，责任区中队接警后到场，在增援队的配合下，成功地扑灭了火灾。若每辆消防车的供水流量为15L/s，火场需冷却供水战斗车的数量为（）辆。

殡葬具有的基本特征是共同性、（）、（）、（）和变异性。

在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿的名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话会做出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如，“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。” 在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，做出积极反馈。现实生活中，有的教师能灵活运用交流技能，有的教师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的专业能力出发，谈谈教师应如何与幼儿实现有效的沟通。

支气管哮喘是指（）

汉代艺术的基本特征是（）和（）。

肺痿虚寒证的特点是（）