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当前学科:汽车装配工考试
题目:
问答题
分组选择装配法的定义和特点?
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肝包虫病为一种人畜共患的寄生虫病,病原体为棘球蚴和包球蚴,其声像图特征为()
瑞迪框架并不意味着在咨询过程中必须严格遵循或按部就班地执行该框架,而应该(),确定服务对象的深层次需求,帮助服务对象能真正满足这些需求。
低温对神志的影响错误的是()
沿两条或两条以上螺旋线所形成的蜗杆叫多头蜗杆
女性,28岁。反复出现低热、口腔和外阴部溃疡1年,伴双下肢红色结节样皮疹、关节痛1个月,无鼻塞、流涕。咳嗽,无腹痛、腹泻。ESR40mm/h,ENA、抗ENA、ANCA等自身抗体均阴性。该患者最可能的诊断是()。
关于鼻咽纤维血管瘤下列说法不相符的是()
利率市场化是货币当局对利率的调控从直接管制方式转为间接调控方式的过程。()
阅读口语交际课“采访”的教学反思(节选),按要求答题。(括号语句的序号与选项的序号是对应的)[A]第一次上口语交际课,我参考了很多资料,结合单元重点和学生现状,确定了教学方案。([B]为了营造“答记者问”的口语交际情境,我选取了六位学生做“发言人”,介绍学习经验,其他学生扮演“记者”,采访“发言人”。)所有学生都写出参与这次活动的体会。([C]课堂上,六位“发言人”的经验介绍得很精彩,“,小记者”们提问也很积极。)第二天收完作业,连平时最调皮的学生都写了满满一页,内容也很充实。这次课学生既交流了学习经验,又锻炼了口语交际能力,我心里很是得意。([D]晚自习时,我跟学习委员聊天。她说昨天的课很有趣,不过大部分同学都喜欢就另外的话题进行采访,比如儿童辍学现象,中学生早恋问题等等。)我突然意识到,我在教学内容的选择上还是不够开放,只是在形式上给了学生空间。下一次,我应该让学生一起来设计口语交际的学习内容。对括号部分的分析,不准确的是()。
外指点标的识别信号为()。
双桶洗衣机的工作电压过低,会引起()的故障。