教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的()_中学教育学_全学科试题题库

当前学科：中学教育学

题目：单选
教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的()
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

男，40岁，患游走性四肢大关节炎数年，近半年来乏力、纳差、心悸、气短，近一个月两下肢浮肿。查体颈静脉怒张，肝大肋缘下3cm，二尖瓣听诊可闻及双期杂音。实验室检查：血红蛋白97g/L，尿蛋白（+）。最可能的诊断为（）

患者尿中带血，小便频数，赤涩热痛，舌红脉数，治宜用（）

控制蓄电池车的前进或后退是通过（）而实现。

生何首乌可治的病证是（）。

组网中常见的网元有（）

新生儿低血糖症是指全血血糖低于（）

京剧“样板戏”除()和《龙江颂》外，其余均取材于革命历史斗争，情节曲折，斗争激烈，悬念丛生，富于传奇性。

（）建宁公主故意磨磨蹭蹭，每天只行多少里？

接地多相补偿距离继电器是在三相相补偿电压和－?0进行比相。其动作的条件是三相补偿电压、－?0和－j?0出现同极性时动作。

大学毕业生在职场中实现个人素质的提升，以下不正确的是（）。