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当前学科:中学班级管理与教师心理
题目:
单选
董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向?()
A . 建构取向
B . 行为取向
C . 认知取向
D . 人本取向
答案:
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