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当前学科:中小学班主任
题目:
多选题
高中阶段引导学生感悟中华优秀传统文化精神内涵需()
A
提高古典文学和传统艺术鉴赏能力
B
感受经典民间艺术
C
感悟传统美德与时俱进的品质
D
深入学习中国古代思想文化
答案:
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在资源管理中,右键打开热点,下列哪项选项是不正确的。()
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异代换系:
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在斯威奇模型(即拐折的需求曲线模型)中,由边际收益曲线的缺口能得出的结论()。
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根据被评价标准的内容构成及其使用范围,工程建设标准可分为()标准。