影响教师职业成就的认知特征有()_第十五章教师心理_全学科试题题库

当前学科：第十五章教师心理

题目：多选
影响教师职业成就的认知特征有()
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某车祸后急诊入院患者，呼吸、心跳停止，各种反射消失，该患者处于（）。

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地下变态茎仍具有茎的一般特征，如根状茎，具有______、______、______，可与根相区别。

跨省（自治区、直辖市）的区域规划草案由（）送国务院其他有关部门，与相关专项规划进行衔接。

意大利语中用（）形容裙带关系。

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对应持证未持证或者未经培训就上岗的人员，一律先离岗、培训持证后再上岗，并依法对企业按规定上限处罚，直至停产整顿和关闭。

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