当前学科:高校教师岗前培训
  • 题目: 单选题
    当教师发现有的学生思想溜号时,不直接批评,而是表扬全班同学,或表扬比较好的学生,从而对思想溜号的学生发出警告。这种处理学生课堂不良纪律行为的策略称为()

      A暗示策略

      B建立常规策略

      C冷处理策略

      D宽严相济策略

    答案: <查看本题扣1积分>

    查看答案

    答案不对?请尝试站内搜索