“了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法”是教师应具备的通识性知识。 _教师继续教育_全学科试题题库

当前学科：教师继续教育

题目：判断题
“了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法”是教师应具备的通识性知识。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

“组织有效形式是达到组织最终目标的程度”这种观点出自组织评价的：()A.效率观B.目标观C.系统观D.战略环境观

分解区域化探异常

什么是DEH的自动程序控制功能？

用游标卡尺量工件尺寸时，小数值是从（）读出的。

如将来电呼叫转移至1259，主叫信息将以何种方式通知设置呼叫转移的用户（）。

HPLC与GC比较，可忽略纵向扩散项，主要原因是：（）

电工下井必须携带便携式瓦斯检测仪，并检查其完好状况，以便检查工作地点的（）浓度。

细菌常见的变异现象中，可影响治疗效果的有（）。人工诱导细菌发生毒力变异而（）不变，可用于制备疫苗。

不是氧化剂系统不能加入的原因是（）。

分配阀在充气缓解位时，由于容积室压力空气排入大气，均衡鞲鞴下移，引起（）压力空气也排入大气。