教育测量数据的特点有哪些（）_教育测量与评价_全学科试题题库

当前学科：教育测量与评价

题目：多选题
教育测量数据的特点有哪些（）
- A. C数据的随机性
- B. D 数据的模糊性
- C. A数据大部分属于等级变量
- D. B数据本质上是主观的
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

柴油发动机怠速游车的原因有（）

C—烷基化催化剂中主要的酸（）。

钢筋砖过梁的钢筋两端伸入砖体内不小于（）。

病重邪盛，可能拒药时，配用与君药性味相反而又能在治疗中起相成作用的药物是（）

（）有益心脾、补气血、安神的功效，是名贵的补品。它滋补力强，在进补及养生的功效方面更胜荔枝。

以下为Internet域名的最高层的是（）。

通识教育一般理解为（）。

在室内狭小空间使用二氧化碳灭火器时，一旦火被扑灭，操作者就应迅速离开。（）

布置铁路作业线时的注意事项？

机械或电气发生故障，应立即找维修工和（）进行修理，不准自己动手修理，防止（）人身伤亡事故。