在信息技术教学中“先做后学”往往比“先学后做”学习方式效果要好，请运用教育学心理学知识分析其原因。_高中信息技术教师招聘考试_全学科试题题库

当前学科：高中信息技术教师招聘考试

题目：问答题
在信息技术教学中“先做后学”往往比“先学后做”学习方式效果要好，请运用教育学心理学知识分析其原因。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

自动准同步装置的合闸信号控制单元用于检测并列条件，当（）和（）都满足要求时，选择合适的时刻发出（），使并列断路器主触头接通时，相角差（）在允许范围以内。

柜员收到客户提交的通存业务、通兑业务和账户信息查询业务的要件时，应审核（）。

我国《票据法》的票据品种未包括()。

等待程序为在NDB上空右等待，向台航迹为240°，现飞机以航向270°向NDB台飞行，加入等待程序的方法是（）。

以确保债权的履行为目的的限制物权，指的是（）。

简述使用中草药饲料添加剂要考虑的几个主要问题。

宗教组织的社会作用

亮露法的作用是清新明净、扬瑜掩瑕、扩张视角、（）。

冰糖R

1999年2月12日建设部会同原国家质量技术监督局联合发布了（），其内容包括：总则、术语、估价原则、估价程序、估价方法，估价报告、职业道德等。