当前学科:特殊教育
  • 题目: 单选
    在智力落后儿童的早期干预中,在教育训练内容上应融认知教育、自理能力培养、沟通能力训练于一体,反映()原则。

      A . 反复性
      B . 整合性
      C . 量力性
      D . 个别性

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