主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教学知识(综合练习)
题目:
问答题
教师在讲氨基酸的缩合过程时,学生难以通过语言的描述来理解,而通过氨基酸缩合过程的动态演示.加速了学生的理解进程。再如在讲光合作用的过程时,即使通过静态的图示,学生也无法完全理解,而利用光反应与暗反应的循环过程的动画,则能加深学生对这部分知识的理解。以上这些教学实例均是现代教育技术在生物教学中的应用。请简单谈一谈现代教育技术使用的目的和作用,以及应用原则和要点。
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
工程建设标准的编制过程一般都要经历()等阶段。
患者,女性,39岁,甲状腺肿大20年,呈漫肿,无痛,随喜怒而消长,属中医()
鉴定葡萄球菌致病性的重要指标是()
为了防止计算机病毒的传染,应该做到()。
量规常用的表面防腐蚀方法有()。
下列哪一种数据库不属于综合性数据库?()
父母的职业状况、社会地位、经济收入,幼儿园在社区的地位,幼儿园的师资水平等,都属于勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论所说的()。
上市公司申请发行新股,必须符合最近()个会计年度连续盈利。扣除非经常性损益后的净利润与扣除前的净利润相比,以()者作为计算依据。
当墩台基础位于不受冲刷地段且地面高于最低水位时,基础顶面的高度为()。
清管球运行过程中,球后输压大幅上升,球前压力下降,判断为球卡,分析其原因为()