教育评价大发展时期系统分析模式的特点（）_教育测量与评价_全学科试题题库

当前学科：教育测量与评价

题目：多选题
教育评价大发展时期系统分析模式的特点（）
- A. B 强调教育测量的方法
- B. D 强调评价的方法
- C. C 强调使用定量的资料和数学技术
- D. A 强调科学实证的方法
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

电离属于（）。

1日1次用药、初治短程化疗方案是（）

自然美具有变易性、多面性和侧重行为美的显著特征。

职业冲浪指的是可以通过（）发现职业目标

可转化为类固醇激素的是（）。

可以使用钢丝球类用具去除锈迹较多的器具，不应使用去污粉。

左心衰竭早期最典型的表现是（）。

基本分析法的理论基础是（）。

患者女，48岁，因“多饮、多尿、多食、消瘦6个月”来诊。既往史、家族史无特殊。无烟酒嗜好。查体：T36.5℃，P70次/min，R18次/min，BP145/80mmHg；意识清楚，呼吸平顺，体型匀称，BMI26kg/m；无突眼，甲状腺无肿大；HR70次/min，律齐，各瓣膜区未闻及病理性杂音；双肺呼吸音清；双下肢无水肿。随机血糖12mmol/L。接下来调节该患者血脂异常的首选药物是（提示：患者进行生活方式调整，口服福辛普利、二甲双胍后3个月（暂时未使用调脂药），血压130/70mmHg，空腹血糖6mmol/L，非空服血糖8mmol/L，血浆TC5.2mmol/L，LDL-C3.4mmol/L，TG2.7mmol/L，HDL-C1.0mmol/L。）（）。

归脾汤中包含的基础方是（）