人才资源的效益主要表现在（）。_教育创新理论_全学科试题题库

当前学科：教育创新理论

题目：多选
人才资源的效益主要表现在（）。
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一般资料：李某，女性，17岁，高二学生。案例介绍：李某表情惊慌，由其父母带到心理咨询室。下面是心理咨询师与李某的一段谈话：心理咨询师：（介绍心理咨询后）你需要我帮你解决什么心理问题呢？李某：我，我想上学，最……最近特别害怕。心理咨询师：你能跟我说说因为什么你很害怕吗？李某：我不敢说！心理咨询师：别怕！你说的话我会为你保密的。李某：我们班有几个男生喜欢我，别的女生就嫉妒，他们想害我，所以我很害怕！您千万别说是我说的。心理咨询师：哦，你觉得班里的几个男生喜欢你，女生嫉妒你，所以她们想害你。你跟我说说，你怎么知道男生喜欢你，女生要害你呢？李某：从这学期开学吧，我们班里有几个男生就经常问我一些问题，我知道，他们问问题是假，喜欢我是真。有一个男生跟我说多了，还脸红呢！班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的，有一天我去早了，明明听到教室里有同学说话，可我一进去，她们马上就不说了，表情很尴尬，她们肯定是在说我坏话，商量怎么害我，怕我听见。心理咨询师：如果她们在说别的事情，不想让你知道，实际上确实也与你无关呢？李某：不可能，我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我，有时A跟着，有时B跟着，我坐公交车她们也坐，我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我，照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了，就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸，勾搭男生”。心理咨询师：我是心理咨询师，你的问题我可能解决不了，建议你去精神专科医院，好吗？李某：我好好的！您干吗让我上精神病医院啊？从咨询师“你说的话我会为你保密的”的话可以判定咨询师（）。咨询师“哦„„所以她们想害你。”这句话使用的是（）。李某对男同学问问题的解释，很可能是（）。李某“明明听到教室里有同学说话，可我一进去，她们马上就不说了，表情很尴尬，她们肯定是在说我坏话，商量怎么害我，怕我听见。”这段话很可能反映的是（）。李某“不可能„„照样有同学也坐家长的车尾随我。”这段话可能反映其存在（）。李某在家中听到同学说“不要脸，勾搭男生”。可能反映的是（）。 “我是心理咨询师，你的问题我可能解决不了，”这句话反映了咨询师（）。对李某最可能的诊断是（）。 “我好好的！您干吗让我上精神病医院啊？”这句话表明李某（）。咨询师事后劝李某的家长带其到精神专科医院治疗，这表明咨询师（）。

冠心病主要危险因素不包括（）

某厂一台600MW机组，2008年7月15日12：37因计划降低出力18MW，持续48小时，其余时间全出力运行。当月该机组降低出力系数是（）。