A . 听取学生意见，适度放慢教学速度
B . 听取学生意见，以学习最差的学生能听懂为宜
C . 听取学生意见，以学习最好的学生能够充分应用为宜
D . 学生不懂教学，这样的教学方式是最好的，效率最高的