题目:
问答题
阅读所提供作品,运用本门课程中所学的理论知识进行分析,不少于600字。注意:不必面面俱到,可自选一个切入点展开分析。
呵,母亲
舒 婷
你苍白的指尖理着我的双鬓,
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟。
呵,母亲,
为了留住你渐渐隐去的身影。
虽然晨曦已把梦剪成烟缕。
我还是久久不敢睁开眼睛。
我依旧珍藏着那鲜红的围巾,
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨。
呵,母亲,
岁月的流水不也同样无情?
生怕记忆也一样退色呵,
我怎敢轻易打开它的画屏?
为了一根刺我曾向你哭喊。
如今带着荆冠,我不敢。
一声也不敢呻吟。
呵,母亲,
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土,
我怎敢惊动你的安眠?
我还不敢这样陈列爱的祭品,
虽然我写了许多支歌,
给花、给海、给黎明。
呵,母亲,
我的甜柔深谧的怀念,
不是激流,不是瀑布,
是花木掩映中唱不出歌声的枯井。
答案:
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