教学组织形式的主要作用是（）。_教育理论综合知识_全学科试题题库

当前学科：教育理论综合知识

题目：多选
教学组织形式的主要作用是（）。
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质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。

掌握传染病潜伏期的意义在于（）

IgD降低见于以下哪种疾病（）

气动传动中的重要辅助装置不包括（）。

固定义齿的组成成分（）

产品防护不包括（）。

关于数罪并罚,下列哪一选项是错误的( )。

金属封闭母线固定型伸缩节其波纹管两端的连接螺杆，则应按产品技术文件的要求将螺母（）。

患者，男，68岁，1周前因情绪激动后出现一侧肢体活动障碍，口眼歪斜，言语不能。既往有高血压病史20余年。发病后送医院急诊。查体：口角及鼻唇沟歪向左侧，鼓腮漏气，右侧肢体肌肉张力增高，关节挛缩畸形，肱二、三头肌腱反射亢进，下肢膝、跟腱反射亢进，健侧正常，患侧上肢可上举过头顶，可在肘0°位肩外展至90°位。在康复治疗过程中，家属发现每次叫患者将脚放到轮椅的脚踏板上时，患者总是表示不知道做什么，让其将饭勺放在碗旁时也不知道怎么放，此时考虑患者最有可能存在（）。

单位存款是指拥有货币的单位存入金融机构的货币，单位存款目前是建设银行负债的主要部分。按存款账户性质的不同可分为（）存款账户存款、一般存款账户存款、临时存款账户存款和专用存款账户存款。