主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:小学科学教育
题目:
未知类型
教学设计的()原则表现在教学设计要充分发挥师生双方教学中的主动性和创造性,根据学生的认知规律和能力特点,采取灵活的教学方法,达到设计的教学目标
A、主体性原则
B、实现多目标原则
C、情感需求原则
D、开放性原则
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
二岁小儿,全麻气管插管唇裂修补术后,肌力恢复正常,完全清醒后拔除导管。2h后逐渐发生呼吸困难,氧饱和度92%,心率150次/分。经面罩吸氧,使用激素,雾化吸入治疗后好转。最有可能的原因是()。
应用最广的一种蜗杆是()蜗杆,其轴向截面呈()齿条形。
轧机主机列肯定有齿轮座。
代谢性骨病的常见X线表现有()
主症在病证一般属于()。
水泥混凝土板的宽度是指()的距离,板的长度是指()的距离。
抗菌药物足治疗感染的主要药物,在应用中要做到()
()指当某一层级的员工不能解决客户的问题时,将问题移交给上一级管理者或相关部门。
砌体结构施工繁琐,不易操作。
角化不全是指表皮角质层细胞中仍保留()