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当前学科:教学设计
题目:
多选
克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出,因价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始,依次是()。
A . 接受
B . 反应
C . 评价
D . 组织
E . 性格化
答案:
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