认知相互作用论认为，儿童语言获得的机制是（）_学前儿童语言教育_全学科试题题库

当前学科：学前儿童语言教育

题目：单选
认知相互作用论认为，儿童语言获得的机制是（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

小张即将大学毕业，整天为找工作而发愁，他父亲说：“不患无位，患所以立。”他的意思是让小张（）

低沸点杂质为什么必须在预塔中除去？

组织论是一门学科，它主要研究系统的（）。

暂缓执行行政拘留中的担保人不履行担保义务，致使被担保人逃避行政拘留处罚的执行的，公安机关对其处（）。

图题7.12所示电路是一个变容二极管调频电路，设变容二极管的静态电容CjQ=10pF。试画出其高频等效电路，并估算载波信号的频率，说明各元件的作用。

若环境变化的幅度大，计划的内容重点则应放在指导性的内容上。()

如果执业理财规划师违反职业道德准则和执业纪律规范，理财规划师将受到行业自律协会的制裁。制裁措施主要有（）。

布鲁姆对影响个体或群体健康的诸多因素进行考察和归纳，提出了HS=f（E+AcHs+B+LS）的健康公式，其中“LS”指的是（）

()是风险管理过程中最关键的一个环节。