认知相互作用论认为，儿童语言获得的机制是（）_学前儿童语言教育_全学科试题题库

当前学科：学前儿童语言教育

题目：单选
认知相互作用论认为，儿童语言获得的机制是（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

下列情形中，不属于注册建造师的注册证书和执业印章必然失效的是（）。

组合管拱跨越

残疾人社会工作者常琳要为服务对象陈晨进行职业康复的服务工作，在了解案主的情况与就业相关的问题后，常琳进行了综合考察，以帮助陈晨解决职业中出现的问题。然后，常琳又对陈晨进行了作业水平和适应职业的可能性评定工作，进而有针对性地协助陈晨掌握一些职业基础知识和技能，并提供了相关劳动力市场的信息和就业意见等。在这一服务过程中，体现了残疾人职业康复的（）步骤。

单相异步电动机的定子绕组为多相，转子一般为鼠笼式。()

下列哪种刑罚可单独使用，也可附加适用（）

与财务报告相关的风险不可能与特定事项和交易有关。

当打开集气管的放散管，在集气管压力仍然很高的情况下，可打开几个新装炉号的（）。

弹簧通常采用（）

数控精车时，一般应选用（）。

剪刀步态是小儿麻痹后遗症常有的步态。