各国高等教育层次结构中占主体地位的（） _教育学_全学科试题题库

当前学科：教育学

题目：单选题
各国高等教育层次结构中占主体地位的（）
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19岁男性患者，3年前考入高中，因学习日渐紧张，对兼职学生干部社会活动多，影响学习有顾虑，但老师提出优秀学生干部考大学时可加分，患者为之十分矛盾，既怕耽误学习，又怕辜负老师，难以决断，辗转不眠，通宵达旦。做事更加小心，一次去外面打水，借用了一妇人水桶，用完客气地说了声“麻烦您了”，然后挑水回家。途中突然想起应该说“谢谢您”，不应该说“麻烦您”，便回头去找那个妇人更正。刚走几步，又想区区小事，如此认真很荒唐。就此问题患者在路上来来回回跑了四五趟。近一个月来，患者自觉病情发展了，有时明知是坏事，也想去做。比如女同学和自己说话时，就想拥抱，又生怕自己真会这样做，自己在心里骂自己“流氓”。不用于治疗该疾病的药物有（）。

烂喉痧毒侵肺卫，症见发热恶寒，咽喉红肿疼痛，肌肤丹痧隐隐，苔白而干，舌红脉数，治宜（）

利用风压和热压作动力的排烟方法是( )。

光的传播速度是（）。

HGP(human genome project)

哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是（）。

鸦片战争后，民族意识觉醒的表现有（）

男，65岁。间断腹胀、上腹隐痛25年。胃镜检查提示：胃体黏膜变薄，血管透见，皱襞稀疏。患者可能缺乏的维生素是（）

球体截交线的形状总是（）。

税收的公平原则不包括下列原则中的哪一项（）。