主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教师招聘
题目:
简答题
李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式,当“智慧小组”完成任务后,李老师让该小组的成员去帮助其他几个很困惑的小组,在“智慧小组”的帮助下,其他小组也顺利完成了学习任务。 李老师的做法正确吗?为什么?
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
关于MRS菌株,下列描述错误的是()
粮油原料根据其化学成分和用途不同可分为(),(),()和()四类。
导生制
太阳辐射强度随纬度增加而增强,随海拔高度的增加而逐渐减弱。
电能计量柜短时耐受电流和峰值耐受电流试验时,电流互感器应按正常使用条件安装,并将电流互感器二次绕组开路.
肠道致病菌特征()。
()丁坚中使到第五招时,令狐冲已看出了他剑法中有多少个破绽?
短期内在每一产量上的MC值应该:()
人在()下对社会规范的遵从性降低。
“待摊费用”账户期末有可能出现贷方余额。