A . A、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
B . B、上下肢的刺激同时进行，时间短、次数多、繁简搭配
C . C、上下肢的刺激同时进行、时间长、次数多、动作复杂为宜
D . D、循序渐进、动静交替、认知量大