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当前学科：专业技术人员继续教育
题目：
判断题
创新教育的根本目的就是培养造就学生的创新素质。
A
对
B
错
答案：
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如加压部分与检修部分之间的断开点，并在另一侧有接地短路线时，可在断开点的一侧进行试验，另一侧可继续工作。但此时在断开点应挂有“止步，高压危险!”的标示牌，并设专人监护。
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