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当前学科：专业技术人员继续教育
题目：
多选题
认识的秩序是由特殊到一般，又由一般到特殊的辩证过程。在实际运用过程中，归纳和演绎还是（）、（）、（）、（）的。
A
互相联系
B
互为条件
C
互为补充
D
互相转化
答案：
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