教师为了引导学生注意，激发学生学习动机，调动学生积极情感而采用的教学策略是（）。_第二章概念、命题、推理与问题解决教学_全学科试题题库

当前学科：第二章概念、命题、推理与问题解决教学

题目：单选
教师为了引导学生注意，激发学生学习动机，调动学生积极情感而采用的教学策略是（）。
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患者男，48岁，因“发现双侧颈淋巴结肿大3个月”来诊。无发热、盗汗和体重减轻。否认高血压、心脏病和糖尿病病史。查体：ECOG＝1；双侧颈部数枚肿大淋巴结，质韧、活动；余无阳性体征。实验室检查：血常规、肝功能、肾功能、电解质、凝血功能无异常；LDH128U/L；乙型肝炎5项：HBsAg（－），HBsAb（－），HBeAg（－），HBeAb（－），HBcAb（－）。颈部和胸部CT：双侧颈部多发肿大淋巴结。腹部和盆腔CT：未见异常。左侧颈淋巴结活检：弥漫大B细胞淋巴瘤，CD20（+）。初始治疗方案为（）。

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