A教学事件的目的在于支持和促进学生的学习过程

B使学生能够从“现在的位置”过渡到终点目标中规定的性能的获得

C九大教学事件的顺序是一成不变的，教师不可以随意更改

D当所有的教学事件都由学生自己来提供时，被称为“自我教学”