A . 强调对学生探究能力的与创新能力的培养
B . 认为学习的实质是主动构建对信息的解释，并从中做出推论
C . 要求教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者
D . 与行为主义学习理论相比，建构主义学习理论更加科学、更加先进