班主任可以通过以下哪些途径渗透心理健康教育（）_中小学教师心理健康网络知识竞赛_全学科试题题库

当前学科：中小学教师心理健康网络知识竞赛

题目：多选
班主任可以通过以下哪些途径渗透心理健康教育（）
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煤的真相对密度是指在（）时，煤的质量与同温度同体积（不包括煤的内外表面孔隙）水的质量之比。

下面所列的非比例符号有（）

一般情况下，对除雾器进行冲洗时，不用考虑吸收（）。

不属于畸形愈合后晚期并发症的是：（）

下述麻醉药苏醒由快到慢顺序排列，正确的是（）

拉（吊）杆按其允许拉力荷载分为10kN、30kN和50kN三个等级，其破坏荷载应分别不小于其允许荷载的（）倍。

填石路堤的压实度检验，以规定深度范围内通过（）进行压实试验。

激励程度与激励效果成正比关系。()

甲状腺术后出现手足抽搐是由于损伤了（）