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当前学科:现代教育原理
题目:
填空题
强调在集中中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是()。
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在移动电话通话时,可以将第一个通话置于等待状态并同时拨打或接听第二个电话,且能实现在两个通话之间进行切换,这是()业务
连续地、以低重要程度的水平开展广告活动。但是不时以间歇性的大量的广告刊播来加强广告攻势的广告排期方式,属于()
小王于2014年6月4日在某银行取款500元,并于6月15日在消费时发现一张假币,小王立即去某银行提出查询申请,小王提供了取款证明材料及假币实物,银行予以受理,当日某银行将查询结果告知小王,该假币不是银行付出,小王不信银行的查询结果,银行开具了《假币收缴凭证》,并告知小王可以向上级行或当地人民银行提出再查询申请,这个案例中不符合规定的有()
阅读下面初中七年级《短文两篇》中第二篇《第一次真好》的教学片段,按要求答题。教师导入新课后,让学生默读课文,找出自己不懂的问题,默读结束后,学生开始提问:生1:"作者看到柚子树,为什么心头充满了喜悦与新奇?"生2:"为什么说第一次的经验不一定都愉快?"生3:"为什么第一次的感觉真奇妙?"生4:"为什么作者觉得刚孵出来的雏鸟的样子很难看?"生5:"为什么说第一次真好?"生6:"作者为什么看到刚孵出的雏鸟吃不下饭?"共有15个学生提出了问题(有些问题是重复的),在所有学生不再举手提问时。教师问:"谁能回答刚才同学提出的问题?"教师的话音刚落,就有学生举手回答:生1:"因为作者生长在都市,第一次看到柚子树,所以心头充满了喜悦与新奇。"生2:"因为看到刚孵出来的雏鸟的样子很难看,所以吃不下饭。"在教师"好""很好"的赞扬声中,有10多名学生对前面同学提出的问题作了回答(有些回答是重复的)。下课铃响后,教师小结完本节课的学习过程后,结束了这篇课文的教学。以下是对上面教学片段的分析,准确的一项是()。
下述对咪唑安定的描述哪项正确()
小剂量增强体液免疫,大剂量则抑制体液免疫的药物是()
隧洞出口断面小,单宽流量大、能量集中,对下游河床具有巨大的冲击力,常需采取平面扩散措施以减小单宽流量;常采用()或();前者常用于()水头的情况,后者多用于()水头,并且出口河床地质条件较好、有坚硬完整基岩的情况。
治疗1型糖尿病采用()
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参加叶绿体组成的蛋白质来源有3种情况:由()编码,在()合成;由核()编码,在细胞质核糖体上合成;由核DNA编码,在()上合成。